Sensibilisation aux Gestes et Postures manutention de charges inertes

Modalités et délais d'accès :

- Pré-inscription par le formulaire sur le site, par téléphone, par mail.

Formation inter :

- Les prochaines sessions sont présentées dans la fiche formation du catalogue en ligne.

Formation intra :

- En fonction des disponibilités des agendas respectifs (entreprise et organisme de formation), le planning est défini. La prestation débute généralement entre 2 et 4 semaines après la validation administrative du dossier.

Avant la formation :

Échange téléphonique avec le demandeur

Pour une démarche efficace : Il faut consacrer un temps nécessaire à la préparation de l'action de formation en amont avec le formateur une fois la date validée.

Domaine d'acquisition 1 : 

Comprendre les fondamentaux de la prévention des risques professionnels

• Les chiffres en termes d'accidents.
• Définition des accidents du travail et des maladies professionnelles liés à l'activité physique.
• Les enjeux humains, financiers et organisationnels de la prévention.

Domaine d'acquisition 2 :

Intégrer les dimensions physiques, mentales et émotionnelles tout en appliquant les principes de sécurité physique et d'économie d'effort.

• Les limites du corps humain : anatomie, physiologie, pathologies.
• Repérer les risques liés à la manutention.
• Exercice de manutention manuelle.

• Repérer les risques liés à la manutention manuelle ou aux mauvaises postures.
• Améliorer les gestes et les postures liés à son activité de travail et dans sa vie quotidienne.

• Comprendre les fondamentaux de la prévention des risques professionnels (connaissances AT-MP, chiffres clés, enjeux)
• Intégrer les dimensions physiques, mentales et émotionnelles tout en appliquant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort (corps humain, facteurs de risque, pathologies, PSPEE).
• Mettre en œuvre des exercices de manutention, appliquer les principes d’aménagement des postes et réfléchir à l’amélioration des conditions de travail (manutention, posture, application, organisation, amélioration).

• Observer et identifier les risques liés à son activité, appliquer les règles de sécurité physique et d'économie d'effort afin de diminuer les risques d'AT/MP.
• Diminuer les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS).
• Utiliser les aides techniques mises à disposition.
• Participer à la maîtrise du risque.

Les moyens pédagogiques et les méthodes d'enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentations, exercices pratiques d'applications.

Application des techniques gestuelles avec les aides techniques.

• Vidéoprojecteur, ordinateur, (vidéo-photos-diaporama).
• Repérage des situations à risque sur les postes de travail.
• Mannequin articulé, coupe dorsolombaire.
• Une caisse avec poignées et une sans poignées.
• Un support pédagogique est remis à chaque participant.

• Fiche d'évaluation des acquis tout au long de la formation au travers des exercices réalisés.
• Évaluations.
• Satisfactions à chaud et à froid.
• Certificat de réalisation de la formation.